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Rede Estadual

DRE03/Pedra Mole/COLEGIO ESTADUAL AUGUSTO FRANCO

Dados da Escola

COLEGIO ESTADUAL AUGUSTO FRANCO

01.882.472/0001-88

DRE03

298

28004582

ceaf.seed@seduc.se.gov.br

5

Urbana

Não

AVENIDA GOVERNADOR JOAO ALVES FILHO

Pedra Mole

49.512-000

315

CENTRO

s/ Complemento

Resumo de Matrículas
Modalidade 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Anos Finais 38
Anos Iniciais 19
Ensino Médio 93 79 67 73 99 96
Total 57 - - 93 79 67 73 99 96
Fonte: SIGA - Sistema Integrado de Gestão Acadêmica

IDEB
2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021
AI - - - - - - - - -
AF - - - - - - - - -
EM - - - - - - 3,7 0,0 3,7
IDESE
2021 2022
AI - -
AF - -
EM 4,5 -
Turmas da Escola
Série Turma Turno
ER \ Correção de Fluxo NEM \ 2ª Etapa A tarde
ER \ Méd. Convencional 800h \ 2ª Série A tarde
ER \ Méd. Convencional 800h \ 3ª Série A tarde
ER \ Novo Ens. Médio \ 1ª Série A tarde
Equipe Diretiva da Escola
Função Nome
DIRETOR(A) ELIZANGELA DE JESUS SANTOS
SECRETÁRIO(A) ANA ANDREA DE OLIVEIRA ALVES
COORDENADOR(A) JOSE AMERICO DE OLIVEIRA
Funcionários da Escola
CARGO
VÍNCULO
QUANTIDADE
Estrutura da Escola
Item Disponível Detalhes
Internet 2048 Kbps
Laboratório  
Quadra Poliesportiva  
Biblioteca  
Sala de Reforço  
Sala de Recursos  
Oficina  
Laboratório Científico  
Área do Terreno 424.944 m2
Área Construída 188.392 m2
Lista de Resoluções
Tipo Descrição Nº Resolução Modalidade Vigência
Resolução Autorização de funcionamento 0019/2017/CEE Ensino Médio 2020
Resolução Autorização de funcionamento 0169/1992/CEE Ensino Fundamental 1996
Resolução Autorização de funcionamento 0215/2000/CEE Ensino Fundamental 2002
Resolução Autorização de funcionamento 0442/2006/CEE Ensino Médio 2010
Resolução Reconhecimento 0393/2011/CEE Ensino Fundamental 2019
Resolução Reconhecimento 0253/2004/CEE Ensino Fundamental 2010
Resolução Implementação do Ensino de 9(nove) anos 0153/2009/CEE Ensino Fundamental -
Projetos Escolares
Eixo Nome Descrição
Outros Direitos humanos, diversidade e saberes culturais. O presente projeto busca incentivar a valorização aos direitos humanos, diversidade e saberes cultur... Detalhes